[1]
Oviedo-Torres, M., García-Martínez, T., Betancourt-Esparza, M. y Cheverría-Rivera , S. 2020. Articulación entre teoría y práctica desde aprendizaje significativo en el campo de enfermería. Revista de Enfermería Neurológica. 18, 2 (jul. 2020), 87–96. DOI:https://doi.org/10.51422/ren.v18i2.293.