Causas de resistencia al uso de la cofia en alumnas de las licenciaturas de Enfermeria

Autores/as

  • Adela Alba-Leonel Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia https://orcid.org/0000-0001-9359-9590
  • Estaban Ordiano-Hernández Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
  • Brandon Gerardo Montes-Rodríguez Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
  • Samantha Papaqui-Alba Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia https://orcid.org/0000-0001-9126-9387

DOI:

https://doi.org/10.51422/ren.v19i3.312

Palabras clave:

Cofia, símbolo de identidad, Infecciones asociadas a la atención a la salud, Enfermería

Resumen

Introducción: En su devenir en la historia, la profesión de enfermería ha adoptado y construido símbolos que le representan socialmente. Los más comunes son el uniforme blanco, la capa, la lampara y la cofia.

Objetivo: Conocer las causas de resistencia en el uso de la cofia en estudiantes de la licenciatura de enfermería y en enfermería obstétrica.

Material y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, la unidad de análisis fueron estudiantes de las licenciaturas en enfermería. La muestra fue de 80 estudiantes del sexo femenino Se aplico un cuestionario, que consta de los siguientes apartados: datos generales y uso y resistencia de la cofia.

Resultados: Las estudiantes refieren que el 71% usa la cofia como parte del uniforme, 61% por imposición y solo el 15% la usa como símbolo. El 95% considera que no es útil su uso para el rol de enfermería. El 96% de los estudiantes considera que el uso de la cofia es un factor de riesgo porque puede ser un fomite.

Conclusión: La principal causa de resistencia del uso de la cofia es que no le ven utilidad y la consideran un factor de riesgo para la Infecciones asociadas en la atención a la salud. Sin embargo, no debemos de perder de vista los factores sociohistóricos y las necesidades de cada época y contexto geográfico.

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Biografía del autor/a

Adela Alba-Leonel, Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

Licenciada en enfermería, Maestra en ciencias de la enfermería, Doctora en Ciencias de la Salud y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Profesor de Carrera Asociado en la Escuela Nacional de EnfermeríaO y Profesor de Asignatura “A” en la Facultad de Medicina de la UNAM.

Citas

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Publicado

14-07-2021

Cómo citar

Alba-Leonel, A., Ordiano-Hernández, E. ., Montes-Rodríguez, B. G. ., & Papaqui-Alba , S. (2021). Causas de resistencia al uso de la cofia en alumnas de las licenciaturas de Enfermeria. Revista De Enfermería Neurológica, 19(3), 125–130. https://doi.org/10.51422/ren.v19i3.312