Causes of resistance to the use of the cap in students of Nursing degrees

Authors

  • Adela Alba-Leonel Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia https://orcid.org/0000-0001-9359-9590
  • Estaban Ordiano-Hernández Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
  • Brandon Gerardo Montes-Rodríguez Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
  • Samantha Papaqui-Alba Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia https://orcid.org/0000-0001-9126-9387

DOI:

https://doi.org/10.51422/ren.v19i3.312

Keywords:

Coping, identity symbol, Infections associated with health care, Nursing

Abstract

Introduction: In its evolution in history, the nursing profession has adopted and constructed symbols that represent it socially. The most common are the white uniform, the cape, the lamp and the cap.

Objective: To know the causes of resistance in the use of the cap in students of the nursing degree and in obstetric nursing.

Material and Methods: A descriptive study was carried out, the unit of analysis was undergraduate nursing students. The sample consisted of 80 female students. A questionnaire was applied, which consists of the following sections: general data and use and resistance of the cap.

Results: The students report that 71% use the cap as part of the uniform, 61% by imposition and only 15% use it as a symbol. 95% consider that its use is not useful for the nursing role. 96% of the students consider that the use of the cap is a risk factor because it can be a fork.

Conclusion: The main cause of resistance to the use of the cap is that they do not see it useful and consider it a risk factor for associated infections in health care. However, we must not lose sight of the socio-historical factors and the needs of each age and geographic context.

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Author Biography

Adela Alba-Leonel, Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

Licenciada en enfermería, Maestra en ciencias de la enfermería, Doctora en Ciencias de la Salud y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Profesor de Carrera Asociado en la Escuela Nacional de EnfermeríaO y Profesor de Asignatura “A” en la Facultad de Medicina de la UNAM.

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Published

2021-07-14

How to Cite

Alba-Leonel, A., Ordiano-Hernández, E. ., Montes-Rodríguez, B. G. ., & Papaqui-Alba , S. (2021). Causes of resistance to the use of the cap in students of Nursing degrees. Revista De Enfermería Neurológica, 19(3), 125–130. https://doi.org/10.51422/ren.v19i3.312