Sexual and reproductive education need in high school adolescents
DOI:
https://doi.org/10.51422/ren.v19i1.283Keywords:
Sex education, sexual health, adolescent, Adolescent healthAbstract
Introduction: adolescents face problems that threaten their health, among which the adolescent arm and sexually transmitted infections, both preventable with education, stand out.
Objective: identify the level of need for sexual and reproductive education in high school adolescents.
Material and methods: cross-sectional study, conducted from August 2018 to March 2019. Sample of 227 students from a public high school in the state of San Luis Potosí, enrolled in the 2018-2019 school year. A self-administered survey was applied to measure the need and an ordinal scale was designed based on the score obtained: high = 73-93, medium = 52-72 and low = 31-51. The X2 test was applied to determine association between variables.
Results: most students have a medium level of need for sexual and reproductive education. Second grade students have a greater need for education (35.2%) than first (16.7%) and third (6%) students with a significant difference (p <0.001). Those who have less need for sex education are those who talk frequently with their parents.
Conclusion: It is necessary that sexual education be comprehensive and taught from basic educa-tion levels on an ongoing basis, to train parents so they can provide better information. Likewise, encourage communication between parents and adolescent.
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