Neurological nursing: opinion and perspectives on the skills and abilities to exercise autonomy of practice in a highly specialized institute
DOI:
https://doi.org/10.51422/ren.v22i3.458Keywords:
Nursing care, Autonomy, Professional autonomy, NursingAbstract
Introduction: the history of nursing shows us a very important growth in terms of the practice of the profession. The above has allowed the incorporation of concepts that become relevant, among them, autonomy.
Objective: identify the opinion and perspectives of nursing professionals about their abilities and skills to exercise autonomy of practice within a highly specialized institution.
Material and methods: this is a quantitative, descriptive, observational, cross-sectional study. The purpose of the study will be to describe the frequency and the most important characteristics of a particular phenomenon in a population (nursing professionals).
Results: The results have identified different dimensions that have to do with nursing profesional autonomy, where in most of the items evaluated in the instrument they stand out with percentages ranging from 60% to 80% in areas such as freedom in the care planning that nurses have within their workplace or in how they make independent decisions within it.
Discussion: in a Chilean study reported by Triviño Vargas, the population studied was concentrated under 30 years of age. In this range, it is expected that the nursing professional lives and acts in society according to his own responsibility and not under the tutelage of others, as reported in the present study.
Conclusions: this study made it possible to identify the level of autonomy that nursing professionals exercise and perceive in caring for people, in order to reveal, understand and explore the way in which nurses perceive autonomy in their clinical practice. In daily practice and daily tasks, professionals still have limitations in the exercise of autonomy.
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